Doporučujeme

Pavel Kopřiva, Jana Nováčková, Dobromila Nevolová, Tatjana Kopřivová:

Respektovat a být respektován

…Poslušné dítě může být zbožným přáním i pýchou řady nepoučených rodičů. Když se pak takové dítě třeba „ chytne party“, nešťastní rodiče často říkávají: „ Vždyť to byl takový hodný, poslušný chlapec ( poslušná dívka)…. Vlastně se nic nezměnilo. Jsou stále poslušní. Jenže teď poslouchají někoho jiného.

…Kdykoliv vyžadujeme od dětí poslušnost, učíme je vlastně nepřijímat zodpovědnost za své jednání.

…Žádoucím protipólem poslušnosti není neposlušnost ani „ dělat si, co chci“ . Je to zodpovědnost, která se nepodřizuje druhé osobě (autoritě), ale řídí se správností věcí, zvnitřněnými hodnotami. Je velký rozdíl mezi „ řídit se něčím“ a podřídit se někomu“.

Prubířským kamenem úspěšné výchovy je to, jak se děti chovají v naší nepřítomnosti.